为更好地关注留守儿童，使他们在学习生活中健康的成长。为了落实“促进心理学深入社区，深入群众，深入社会，提高全民的心理健康水平”的分会宗旨，在五月心理健康月活动期间，由江苏省心理学会研究生分会徐州分会组织开展了关爱农村留守儿童活动，为徐州市铜山县棠张实验小学五年级农村留守儿童开展团体辅导活动。

    2012年5月30日江苏省心理学会研究生分会徐州分会的会员自愿产生了8名志愿者，他们均来自江苏师范大学基础心理学专业研究生，当天下午2：00来到了徐州市铜山县棠张实验小学，志愿者带领棠张实验小学五年级的部分留守儿童开展了一系列团体辅导活动。

    此次活动以“自信、快乐、成长”为主题，得到了棠张镇政府和棠张实验小学的大力支持，在校长和老师的带领下，志愿者们与留守儿童亲密合作，开展了很多活动。首先，志愿者利用“心有千千结”这个游戏，对小学生们进行分组。分组后，各组又进行了“传声筒”、“松树和大叔”、“戴高帽”、“同舟共济”等活动，这些活动旨在各位同学都能够做到开放自己，接纳他人，用心倾听，真诚分享。活动场面气氛异常活跃，同学们特别开心。其中，在“戴高帽”的的活动里，同学们明白了赞美其实不是一种虚伪的语言，而是以“爱”为出发点，用“真诚”的心态，诚心诚意地去发掘他人的特色，进而赞美他。在“同舟共济”的活动里，同学们明白了团结总能让不可能的事变为可能，看上去不可能完成的任务，只要大家齐心合力、同舟共济，最终会有令人惊讶的结果。

    在本次辅导活动，许多小学生都表示他们认识了很多新同学，收获了更多的友情，在未来生活中将更加自信，更加快乐。同时，参加的志愿者们也受益匪浅，感触很深。最终活动圆满结束。