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科学家精神——匡培梓:老一辈心理学家的青春岁月

发布时间:2022-09-23

       日前,中国心理学会联合中国科学院心理研究所共同组织了“恰同学少年——老一辈心理学家的青春岁月图片档案展”,展览展现了多位老一辈心理学家在青年时代爱国、创新、奉献的宝贵精神财富和中国心理科学事业的发展历程。本文选自展览“求索之毅”部分。

青年时期的匡培梓

        匡培梓(1932-2012),江苏无锡人。1953年毕业于南京大学心理系,同年来到中国科学院心理研究所工作。1957年至1961年在苏联科学院高级神经活动和神经生理研究所学习,获生物学副博士学位。曾任中国科学院心理研究所研究室主任、所长、中国心理学会副理事长、《心理学报》主编。曾当选第七届和第八届全国人大代表、第九届全国政协委员。

无锡匡村中学旧址

1952年,匡培梓在南京大学加入中国新民主主义青年团(中国共产主义青年团的前身)时的志愿书和誓词

        匡培梓出生于1932年7月,1945年进入无锡匡村中学学习,1950年进入南京大学心理学系学习,1953年大学毕业后来到中国科学院心理研究所(当时名为中国科学院心理研究室),此后一直在心理所从事研究工作。

1954年匡培梓来到中国科学院心理研究室工作后加入工会的登记表

许淑莲、匡培梓撰写的“用言语强化的运动条件反射方法研究8-10岁儿童接通机能类型特性的一点经验”发表在1958年《心理学报》第二卷第1期

        入所后,匡培梓在个性心理组(四组)担任研究实习员,主要开展儿童高级神经活动类型和高级神经活动的接通机能等方面的研究,同时和同事们共同翻译了很多苏联心理学的文献。1957年匡培梓前往苏联,在苏联科学院高级神经活动和神经生理研究所学习,并于1961年获得生物学副博士学位。

1959年在苏联科学院高级神经活动和神经生理研究所学习时的匡培梓

学成回国后,匡培梓到心理所医学心理研究室(三室,后改为病理心理研究室)开展智力落后儿童的病理心理研究,探索了智力落后儿童的心理和高级神经活动的特点及其发展和补偿规律,为教育和矫治智力落后儿童提供了理论依据。

“谈谈精神发育不全症的一些心理学问题”发表在1965年《心理科学通讯》第4期

1964至1965年,匡培梓参与了全国地方性甲状腺肿及地方性克汀病研究计划,制定了伴有听力障碍克汀病患者的智障临床分级,探讨了碘盐的预防效果。

方富熹、方格在《深切的怀念》一文中曾回忆匡培梓:……(1964年)那时我们还是心理所的研究生,与老匡(匡培梓)一道在山西运城参加农村社会主义教育运动。我们是驻村工作队员,而老匡是科学院工作团的秘书。老匡身体比较瘦弱,又不会骑自行车,为了到各村了解运动的情况,全靠自己的两条腿在个村中来回奔走,这种不怕吃苦的精神为我们当时的年轻人树立了榜样……

在中国心理学探索发展道路,甚至心理学研究被迫中断的日子里,匡培梓始终勤勤恳恳、胸怀坦荡,对所有同事一视同仁、不卑不亢,体现了高尚的精神品质。

沈政在《她有着多么坦荡的胸怀》一文中回忆匡培梓:……(1966年-1968年)我发现她(匡培梓)非常善解心理学界同仁和老前辈,即使在那样的历史背景和政治气氛中,和她交谈总能得知那些“另类”人物的难得之处,在她口中从未把任何人说的一无是处……

 

中国科学院心理研究所旧址(北京西城端王府夹道7号)

1969年,匡培梓和心理所人员一起被下放到湖北潜江干校。1972年,心理所科研人员从干校回京。1973年,中国科学院同意保留心理所后,作为生理心理和病理心理研究室(三室)临时负责人之一,匡培梓为心理所恢复积极开展工作,与同事们一起动手重新建设实验室。此后,匡培梓主要聚焦于学习记忆的动物模型及脑机制研究,并取得了一系列科研成果,这些科学发现为国内学习记忆研究的发展起到重要的引领作用。1978年,封根泉、匡培梓等完成的成果——“激光生理效应”获得中国科学院重大成果奖。

1979年匡培梓配合潘菽创立了中国心理学会生理心理专业委员会,并先后担任了中国心理学会生理心理专业委员会副主任、主任、中国心理学会副理事长等职务。在加强学会工作整合、推动建立和扶持高校心理学系、提升学术研究水平等方面做出了突出贡献。2011年匡培梓获得中国心理学会终身成就奖。

资料及部分照片选自赵莉如编著《中国科学院心理研究所发展史(1950-1993)》、中国科学院心理研究所所刊《匡培梓先生纪念专刊》、科学出版社《中国科学院心理研究所所史》、陕西师范大学出版社《中国心理学会发展史》,中国科学院心理研究所档案室、工会、团委、妇委会对资料收集提供了支持,特此向编撰者和资料提供者表示感谢。


 

 

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